TECHNIKY ÚSPĚŠNÉHO LEKTORA    

Dlouho jsem žil v představě, že lektor má informovat a naučit. Jenže v praxi jsme dostávali desítky informací, které jsme k práci nepotřebovali. A co se dá za těch pár hodin naučit? Snad nějaký banální postup. Je tragické, když lidé prosedí svou energii na školení. Je úžasné, když je dokážeme zaujmout, inspirovat a pomůžeme prosadit se.

• Úvod – co se rodí v hlavách dospělých posluchačů
• • Proč to vlastně dělám? Cíle, pravidla a můj podíl na (ne)úspěchu akce,
  • Negativní postoje a scénář pro krizové situace,
• Pár poznámek pro uživatele mozku
• • Dospělý a tzv. globální učení,
  • Fyziologická připravenost k výkonu,
• Nuda na tréninku – zásady učení v praxi
• • Pracujeme s křivkou koncentrace – jak úspěšně posluchače vypnu,
  • Co můžu udělat s tématem, které je nudné, suché a stále se opakuje,
• Úspěch se rodí u psacího stolu – příprava tréninku
• • Co dělá profesionál, zisky a ztráty přípravy,
  • Analýza posluchačů, prostředí a obsahu,
• Vizuální podpora tréninku
• • Problémy s pomůckami – lidé si lépe pamatují ty špatné,
  • Kdy je potřebuji. Přitažlivost pomůcek,
• Osobnost lektora – řečí těla k podpoře tréninku
• • Posilujeme image, držení těla, hra se vzdálenostmi, mimika, oči, gesta, hlas,
  • Síla a kouzlo slova – řeč má být zajímavá a dynamická,
• Struktura hodiny
• • Silný úvod – pozitivní emoce, užitek a překvapení,
  • Práce s posluchači – udržuji aktivitu. Pár tipů, jak se dá žít s trémou,
• Praktické tipy, inspirace – to nejlepší pro praxi
• • Rekapitulace nápadů ze všech cvičení a výběr nejužitečnějších.